2019年7月自考“毛邓三”考前辅导

2019-07-05 四川自考成考
59|

  一、理论重点

  重点1马克思主义中国化的理论成果的共同特点(教材第6-7页)

  总体思路:毛泽东思想、邓小平理论、三个代表、科学发展观的共性

  答案要点:1、都是解决中国问题的成果,都是全党集体智慧。

  2、都坚持了马克思主义,都体现了中国特色。

  3、都体现了中国民族特点,都具有中国民族形式。

  常见错误:与“马克思主义中国化理论成果的重要意义”一题(教材第7-8页)相混淆。

  重点2马克思主义中国化的理论成果的意义(教材第7-8页)

  总体思路:马克思主义为什么要实现中国化?

  答案要点:1、不断取得胜利的保证。2、提供强大精神支柱。3、体现优良学风。

  常见错误:与“马克思主义中国化的客观必然性”和“马克思主义中国化的内涵”两个内容(教材第3页和4-5页)相混淆。

  重点3毛泽东思想的活的灵魂

  总体思路:贯穿于毛泽东思想的具有极大普遍性的思想。

  答案要点:毛泽东思想活的灵魂是实事求是、群众路线、独立自主。

  实事求是即一切从实际出发,理论联系实际,把马克思主义与中国实践相结合,是毛泽东思想的精髓。

  群众路线即一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来、到群众中去,是中国共产党的工作方法。

  独立自主即依靠本国人民努力、走适合自己的道路、办好本国事业。

  重点4科学发展观的内容和意义(教材第28-30页)

  总体思路:基本内容共四点;意义共三点。

  答案要点:基本内容——第一要义是发展,通过发展解决我们前进中的问题;核心是以人为本,以最广大人民的根本利益为本;基本要求是全面协调可持续,经济政治文化社会各方面都要发展,生产、生活、生态相协调;根本方法是统筹兼顾,统筹各方面建设,兼顾各种利益。

  意义——科学发展观是发展中国特色社会主义的重大战略思想,是对社会规律认识的深化,是一脉相承又与时俱进的重大理论成果。

  常见错误:与“贯彻落实科学发展观的基本要求”相混淆(教材第30页)。

  重点5邓小平怎样发展了实事求是思想路线?(教材第35页)

  答案要点:概括了实事求是的重要地位、阐述了实事求是与解放思想的一致性、阐述了坚持实事求是的重大意义。

  常见错误:与邓小平领导恢复实事求是思想路线的过程相混淆(教材第34-35页)。

  重点6新民主主义的基本纲领(教材第51-52页)

  总体思路:新民主主义革命成功之后要建立什么样的社会?

  答题要点:政治纲领——在政治上实行各革命阶级的联合专政。

  经济纲领——在经济上实行没收官僚资本归国家,没收封建地主的土地归农民;保护民族工商业。

  文化纲领——在文化上实行无产阶级领导的、民族的科学的大众的文化。

  常见错误:与新民主主义革命总路线(教材第48页)相混淆。

  重点7农村包围城市、武装夺取政权道路的理论(教材第53-54页)

  总体思路:在农村建立红色政权的原因和“工农武装割据”思想。

  答案要点:

  在农村建立红色政权的原因——发展不平衡,农村有革命基础,有红军,有共产党。

  “工农武装割据”思想——武装斗争是主要斗争形式,土地革命是中心内容,农村根据地是战略阵地。

  常见错误:两个内容只答出一个。

  重点8社会主义改造的意义和经验(教材第67-68页)

  总体思路:社会主义改造对于新中国建设的作用和改造过程中获得的宝贵经验。

  答案要点:

  意义——我国历史上最伟大最深刻的社会变革,为社会主义建设奠定了制度基础;和平方式完成改造,避免了社会冲突;制度改造与人的改造相结合第一次实现了对资产阶级的和平赎买。

  经验——建设与改造并举,促进生产力发展;积极引导,逐步过渡;和平过渡,保证稳定。

  常见错误:两个内容只答出一个。

  重点9邓小平社会主义本质论的特点(教材第76-79页)

  总体思路:邓小平在社会主义本质论问题的突出贡献。

  答案要点:1、突出了社会主义目标(两大目标:生产力目标和生产关系目标)。

  2、突出了生产力基础地位(强调发展生产力和解放生产力相结合)。

  3、突出了生产关系目标(反对片面强调生产力)。

  4、突出了社会主义的过程性(用了五个动词)。

  重点10发展是中国共产党执政兴国的第一要务(教材第84-85页)

  总体思路:为什么中国共产党应该把发展作为自己的第一重要任务?

  答案要点:(1)党的执政地位和历史责任决定的。(2)党的先进性的根本体现。

  (3)改革开放以来的重要经验。

  常见错误:答成“发展是硬道理”(教材第82-83页)。

  重点11社会主义初级阶段理论的意义(教材第98-99页)

  总体思路:社会主义初级阶段理论的指导作用

  答案要点:(1)制定路线方针政策和确定战略目标步骤的依据。(2)克服“左”和右的两种错误主张的锐利武器。(3)有助于正确理解和执行党的路线方针政策。

  重点12怎样坚持社会主义初级阶段基本路线(教材第103-105页)

  总体思路:四个必须

  答案要点:必须坚持经济建设为中心;必须坚持四项基本原则;必须坚持改革开放;必须坚持巩固和发展团结稳定和谐的政治局面。

  常见错误:答成社会主义初级阶段基本路线的内容(教材第102页)。

  特别提醒:部分学员分不清思想路线和基本路线。

  重点13邓小平在社会主义社会矛盾问题上的理论贡献(教材第110-111页)

  答案要点:(1)指出判断生产关系是否优越的标准是看能否发展生产力。(2)指出解放生产力的重要性。(3)指出要把社会主义基本矛盾与初级阶段的主要矛盾结合起来。(4)指出解决矛盾的根本途径是改革。

  特别提醒:最好将毛泽东在社会主义社会矛盾问题上的理论贡献也了解一下。

  重点14怎样正确处理改革、发展、稳定的关系?(教材第116页)

  总体思路:互相促进、注重统一、都为人民。

  答案要点:首先,三者互相促进。其次, 把改革力度、发展速度、社会可承受的程度统一起来。

  最后,改善人民生活是三者重要结合点。

  重点15我国为什么要建设创新型国家?(教材第133-134页)

  总体思路:建设创新型国家的原因是什么?(不能答成怎样建设)

  答案要点:首先是提高我国国际竞争力的需要。自主创新能力是国家竞争力的核心。

  其次是贯彻落实科学发展观,解决我国发展中的突出矛盾的需要。坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展。

  常见错误:与“怎样建设创新型国家?”相混淆(教材第134页)。

  重点16坚持公有制经济的主体地位(教材第148页)

  总体思路:由公有制的性质及其作用决定。

  答案要点:(1)与社会化大生产相适应,与社会发展大方向一致。(性质)

  (2)社会主义制度基本特征,是社会主义的经济基础。(性质)

  (3)控制国民经济命脉,现代化建设的支柱,国家收入的重要来源,宏观调控的主要物质基础。(作用)

  (4)共同富裕的物质保证。(作用)

  重点17非公有制经济的重要作用(教材第153页)

  总体思路:两个提供、两个促进。

  答案要点:(1)提供产品和服务。(2)提供就业岗位。(3)促进公有制改革。(4)促进国际合作。

  重点18社会主义初级阶段为什么要实行按劳分配为主、多种分配方式并存?(第163-164页)

  总体思路:公有制决定、非公有制决定、市场经济决定。

  答案要点:(1)公有制为主决定了按劳分配为主。

  (2)存在非公有制和公有制形式多样化决定了多种分配。

  (3)市场经济决定了为市场效益做出贡献的都应得到回报。

  重点19我国人民民主专政的特点(教材第174页)

  总体思路:我国的人民民主专政与无产阶级专政有何关系?

  答案要点:(1)政权组成的阶级结构不同,凡是革命阶级、劳动阶级、社会主义建设者、祖国统一的拥护者都当家作主。

  (2)概念提法更全面,鲜明地显示出民主和专政的统一。

  (3)实质上是无产阶级专政,因为两者性质相同、作用相同、使命相同。

  重点20我国人民代表大会制度的特点(教材第175-176页)

  总体思路:我国政体与别国政体的区别。

  答案要点:(1)一切权力属于人民,是这一制度的基础、原则、核心内容。(2)实行“议行合一”,有利于维护国家主权统一、人民利益和高效率。(3)既是最高立法机关,又是最高权力机关。(4)党领导下的人民民主。

  重点21为什么实行民族区域自治制度?(教材第179-180页)

  总体思路:我国在少数民族居住较为集中的地域实行民族自治,道理何在?

  答案要点:(1)国家统一决定的,区域自治而非独立。(2)历史发展决定的,已经形成汉族为主体,各民族大杂居、小聚居的局面。(3)现代化建设决定的,需要各民族互相帮助,共同繁荣。

  重点22依法治国及其意义(教材第191-192页)

  总体思路:依法治国的内涵和实施的意义。

  答案要点:

  依法治国——是社会主义民主和法制的统一;主体是党领导下的人民群众;依法治权;与党的领导互相促进;核心是维护宪法和法律的权威。

  意义——中国共产党执政方式的重大转变,有利于改善党的领导;人民当家作主的保证;社会主义市场经济的需要;国家长治久安的保障。

  重点23社会主义文化建设的根本任务(教材第198-199页)

  答案要点:根本任务是培育“四有”公民。

  (1)对公民素质的综合要求。(2)促进人的全面发展。(3)是个复杂、艰巨、长期的系统工程。

  重点24社会主义思想道德建设以集体主义为原则(教材第210页)

  答案要点:(1)社会主义制度决定了个人、集体、国家根本利益的统一。

  (2)重视和依法保障个人的正当利益。

  (3)反对极端个人主义和利己主义。

  重点25构建社会主义和谐社会的基本原则(教材第223-224页)

  总体思路:出发点、方针、动力、保证、条件、依靠谁?

  答案要点:出发点——以人为本。方针——科学发展。动力——改革开放。保证——民主法制。条件——正确处理改革发展稳定的关系。依靠谁——党领导下的全社会

  常见错误:与构建社会主义和谐社会的意义(教材221-222页)相混淆。

  重点26推进以改善民生为重点的社会建设(教材第225-227页)

  总体思路:发展教育、扩大就业、分配改革、建立保障、基本医疗、完善管理。

  答案要点:(1)优先发展教育,建设人力资源强国。(2)扩大就业,以创业带就业。

  (3)深化分配改革,增加居民收入。(4)建立覆盖城乡的保障体系。

  (5)建立基本医疗卫生制度,提高全民健康水平。(6)完善社会管理,维护安定团结。

  重点27 “和平统一、一国两制”构想的内容和意义(教材第233-234页)

  答案要点:

  内容——一个中国,两制并存,尽最大努力但不承诺放弃武力,关键靠中国人自己。

  意义——既照顾历史又符合现实;发展了马列主义国家学说;创造性地发展了和平共处原则;为解决国际争端提供了好的范例。

  重点28中国坚持走和平发展道路(教材第249-250页)

  总体思路:为什么这样坚持?

  答案要点:(1)中国国情的必然选择。(2)中国历史文化传统的必然选择。(3)世界发展潮流的必然选择。

  常见错误:与“中国坚持独立自主的和平外交政策的原则”(教材255-256页,独立自主、和平共处、团结合作、国际主义)相混淆。

  重点29新时期爱国统一战线的内容(教材第265页)

  总体思路:性质、范围、关系。

  答案要点:

  性质——工人阶级领导,工农联盟为基础,社会主义劳动者、建设者和拥护者、爱国者的联盟。

  范围——大陆范围内和大陆范围外的两个联盟。

  关系——前者是主体,后者也重要。

  常见错误:回答内容不全。

  重点30为什么要坚持中国共产党领导?(教材第27页)

  总体思路:由国际、国内、党的发展状况决定

  答案要点:正确方向的需要、统一稳定的需要、处理矛盾的需要、国际挑战的需要。

  12-5月的时事:这部分内容不在教材里,没有特定内容范围,在试卷上采用选择题方式,共5分左右(大致为三个单选题,1个多选题)。回答时事题,主要靠平时积累。

  二、本课程的难度及基本学习方法

  难度:

  主要表现在内容非常多(涉及国家建设的每个方面),试题分布非常广(分布在各章,大致平均),评分标准比较严格(涉及到路线方针政策之类的内容要按照原话答),这意味着需要一个比较充分的学习过程才能达到通过考试的结果。

  学习方法:

  应该系统地听课,听精讲最好;至少要听串讲,试卷中的95%甚至更多的试题内容在串讲中都有。以2012年4月试卷为例,41、42、43、45、46、47题的内容在串讲中不仅有详细讲解,而且有明确并简单易记的文字表达;44题的内容虽然在文字上没有明确标出,但在讲解中也有必要说明。

  三、答题方法及容易出现的毛病

  答题方法:

  选择题——单选题中的四个选项中仅有一项正确,共30分。这部分题得分较多,试卷及格的可能性就比较大。考试时最好先把这部分题做好,再做别的题,所用时间掌握在25分钟左右。

  多选题中的四个选项中至少有两项正确,共20分。这部分题得分较少,是正常的,因为错选、漏选都不能得分。考试时不要花费太多时间在多选题上,得不偿失,大约在10分钟内做完即可。

  选择题占100分中的50%,应尽可能提高单选题的正确率,争取达到90%.

  简答题和论述题——掌握和回答非选择题,需要自己独立陈述出来,但必须根据教材内容陈述,不能完全靠自己编内容。因此,在复习备考时,可以在理解基础上,争取用比较简单好记的方式记住基本要点,实际答题时适当展开。

  以题目分值确定大题和小题。大题大做,小题小做。论述题为大题,简答题为小题。这两种题型在回答时,都是问什么答什么。区别在于回答论述题时,内容要充分些。

  容易出现的毛病:

  1、单选题错误率高。30题中错到10题甚至更多,在单选题上失去的分数很难在其它题型上弥补。

  2、主观题回答错误。在缺乏必要审题的情况下,盲目答题,导致误答。如题目要求答“为何”,实际答成了“如何”。

  3、主观题回答不完整或者过于简单。如只答出部分要点或回答了要点,而没有进行适当解释。

  4、放弃回答。如果考试时确实回忆不起来了,也不要完全放弃回答。

  5、全是自己的生活语言。应尽量按照教材中的内容回答,完全用自己的大白话是得不了分的。

本站所提供的部分文章资讯、软件资源、素材源码等内容均为作者提供、网友推荐、互联网整理而来 (部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体),仅供学习参考,如有侵犯您的版权,请联系我们,本职校招生网将在三个工作日内改正。



看了这篇文章的人还看了:

  • 2019年自考公证与律师制度
  • 2019年自考《毛邓三》知识
  • 2019年自考《古代汉语》名
  • 2019年自考英语(二)不规
  • 2019年自考邓小平理论论述
  • 发表评论:

    搜索
    成人学历动态
    学历提升
    成人大专学历·标签列表