高中起点《语文》科技文阅读应试指导(4)

2019-07-25 四川自考成考
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  经过上几回的讲解,小编跟大家已经了解了科技文需要注意的三个命题点,也就是偷换概念,无中生有以及以偏概全,今天,我们来学习一下另外一个命题点——偷换概念。


  这种命题方式大多表现为原文句子的某些关键词换了,致使题干的句子与原文不一样。比如:


  当泡菜坛装满鲜菜,合上坛盖,一泓清水就把大气拒于坛外了。


  判断:泡菜坛盖的特殊功能在于它的一泓清水把坛内与坛外的空气隔绝了。


  考生注意,在这两句话中,“拒于”一词已经被换成了“隔绝”。分析两个词的区别,“拒于”是里边拒绝外边,外边的东西进不去,但是里边的东西可以出来。事实上泡菜过程中,里边的确是有气体不断向外排出的。而“隔绝”一词是双向的,里边的气体出不来,外边的气体也进不去,显然这两个词的意思不一样,故判断的句子不符合文意。


  “业精于勤荒于嬉”,在高中起点的语文考试中,科技文阅读有着非常多的应试技巧,但提高科技文阅读的能力并非一日之功,考生们应该注意合理安排复习时间,多做多思,总结经验及技巧,争取多拿分,拿满分。


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